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网络教育与开放大学的学习方式大致是一样的。主要学习方式为学员通过网络进行自主学习,不需要面授,师生分离,不受时间空间的限制。只需要手机、PAD、电脑就可以进行学习,学习时间自己选,甚至可以把上班的碎片时间都利用上。由于网络教育与开放大学的考试试题都是自行的,因此,考试相对容易。成人高考主要学习方式有三种:脱产、业余及函授。根据业余时间由高校老师安排学习时间,需要线下学习。其中,只有函授适合上班族,业余时间少的考生,学校给你邮寄下发学习材料,平时自己在家学习,在期末前会几次面授,然后统一考试。业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。脱产就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑安排。

1、对已经走上工作、生产岗位,或需要转换岗位的人员,以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训;2、对文盲进行扫盲教育;3、对已经离开正规学校的人员,根据他们所具有的文化基础和实际需要,继续进行基础教育或高等教育,合格者可取得相应的毕业证书;4、对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育;5、开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育,为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。

上海P大学继续教育学院的W同学,入学前他是一个中专生,四处打工居无定所。有一天他出于对未来梦想追求的渴望和对自己人生提升的动力所驱,报考了P大学的成人高考。结果成功录取,学习过程与其导师特别投机,得到了导师的不断鼓励和促进,四年后他获得法学学士学位。加上过往在社会上历练的经验和自己的关系网络,他成立了一个小型的广告公司。创业不到两年,营业额和业绩都蓬勃向上。他坦言非常感恩P大学给他这样的机会,除了自己努力更需要社会给他提供发展自己的机会。诸如此类的案例举不胜举,因此在看到成人教育给人希望和动力的同时,我们更需要考虑如何去完善这个制度,令其发挥更好的高考补充机制的作用。在倡导成人教育的同时,我们更需要的改变“唯高考是从”的理念,开发多元化、长线化的全人教育模式,激发全民学习和不断提升自己的激情和欲望。如此不仅可以缓解高考这根传统“独木桥”带给大众考生和家庭的巨大压力,更可以提升全民素质,令学习的精神和理念深入人心。

以上海市S大学为例,2018年该大学专升本旅游管理录取资格线为244分;酒店管理录取资格线为235分且英语四级成绩492分及以上;旅游管理(退役士兵)录取资格线为193分。考生一旦成绩超过了报考院校的最低录取分数线,就可以获得入学资格接受高等教育。而在可供选择的报考专业上,以上海市T大学的专升本考试为例,包括了法学、政治学与行政学、社会学、工商管理、金融学等22个专业。湖北好口碑的学历提升学校为了确保教学质量和学生的素质,该校的录取原则要求考生参加全国成人高考并达到上海市投档分数,学校按照本人专业志愿,由高分到低分择优录取。每个专业班计划招收50-90人,若录取数少于30人则不独立开班,学校将根据考生志愿进行调剂录取或校区间并班上课。而且为了配合一些在职学生解决好工作与学习的矛盾,很多夜大的成人教育更开设晚上和双休日教学的模式,方便学生灵活的时间安排。同时,现在办学也坚持“以人为本”的教育理念,将现代远程教育手段引入到传统教学方式中,除了安排教授面授教学之外,同时还提供网络学习的方式,方便学生在任何地点、任何时间都可以通过网络方式进行学习。学生主要通过登录T大学远程教育网站就可以参加由T大学主讲教师进行的实时授课和答疑,或点播课件进行学习。

作为世界高等教育强国,美国的成人高等教育可以说其制度和运作都相对完善也比较理想。美国的特色主要是包括四年制的成人教育学院、继续教育与专业学院、社区学院和企业大学等。其中最有代表性的就是社区学院(community college)。美国全国拥有1000多所社区学院,面向全社会开放,凡是具有高中文凭或年龄18周岁以上的公民都可以申请。入学考试并非以选拔性的考试为主,而是非常多元化的适应性考试,主要考察考生的教育水平、职业方向、英文的掌握程度等,只要自己有兴趣基本都可以得到学习的机会。一旦录取,学校会协助学生选择适合自己的专业、课程,并且以“终生学习”为教育理念,学习的目的更多是非功利性的提升自己和长线人生发展。英国成人教育的典型代表就是开放大学(open university),此外也包括成人教育学院和继续教育学院。英国的开放大学是世界上唯一一所采用远距离教学方式的研究型大学。不论学生的年龄、背景、国籍和学历层次,只要年满18周岁,就可以申请注册学习,自由选择专业和课程。其最值得参考和借鉴的理念就是开放学习对象、开放学习地点、开放学习方法和开放教育理念,让每一个愿意学习的人都学有所成、有所提升。但是开放大学对毕业也有着严格的要求,这样的培养理念和模式带来的结果是,该大学的教学质量位于世界大学排名前列。