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一直以来,成人教育是许多社会人士提升学历最主要的途经之一。成人教育设置灵活,包括成人高考、自学考试、网络远程教育、电大(开放大学)等方式,一般可以根据个人实际情况选择适合自己的方式。但是,一石激起千层浪,最近一直传的成人教育改革是真的吗?若改革将会是什么样子呢?2016年11月18日,教育部制定印发了《高等学历继续教育专业设置管理办法》。这是教育部规范高等学历继续教育专业设置的首份文件,文件精神将改变目前高等学历继续教育的格局,普通高校招生会受到很大影响,已在业界引发热烈讨论。文件要求对现设的本、专科专业进行梳理、调整和规范。从2018年开始,普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育,吉林正规的提升学历2017年成为了学历继续教育改革前过渡的一年。据某高校招生办负责人介绍,一方面现在需要再教育的群体少了,另一方面继续教育也面临着定位不准的问题。取消本校专业以外的再教育能让学校更专注于本校优秀专业的发展。新规定还能起到平衡招生的效果。吉林提升学历机构2015年62所试点高校(包括电大、开大)网络教育招生226万,而1800多所地方高校的函授、夜大招生只有237万。到了2016年更是62校招生反超1800多所地方高校的招生,我国学历继续教育招生已严重失衡,对保证培养质量非常不利。因此,文件精神有利于改善办学秩序、提高学历继续教育培养质量。

而《管理办法》与之相关的内容只有:“普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内设置高等学历继续教育本、专科专业”。根据《教育部职业教育与成人教育司负责人就新发布的<高等学历继续教育专业设置管理办法>答记者问》:这一政策实施后,普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育;没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校,不再举办专科层次的学历继续教育。也就是说,专科层次的成人教育会大幅缩水。专业规范是国家重视成人教育和人才培养,旨在提高教学质量的表现。科学合理地进行专业设置,强化专业建设,优化继续教育专业布局是主要内容。

网络教育与开放大学的学习方式大致是一样的。主要学习方式为学员通过网络进行自主学习,不需要面授,师生分离,不受时间空间的限制。只需要手机、PAD、电脑就可以进行学习,学习时间自己选,甚至可以把上班的碎片时间都利用上。由于网络教育与开放大学的考试试题都是自行的,因此,考试相对容易。成人高考主要学习方式有三种:脱产、业余及函授。根据业余时间由高校老师安排学习时间,需要线下学习。其中,只有函授适合上班族,业余时间少的考生,学校给你邮寄下发学习材料,平时自己在家学习,在期末前会几次面授,然后统一考试。业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。脱产就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑安排。

教育部建立全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台,对高等学历继续教育专业设置实行全程信息化管理与服务,也是严格管理成人教育事业的体现。是不是需要全国统一考试才能入学?是不是取消“211”“985”高校招收高起专学生?学制是不是延长到四年才能毕业?这些都不确定。唯一确定的是国家对各大高校的继续教育的管理政策会更加严格,虽然各大培训机构网站谣传的不一定是真的(毕竟取消重点高校专科的消息从17年传到了现在),但以后要想提升学历会越来越不容易却是真的,现在是改革的关键时期,许多政策还没有落到实处,趁现在赶紧报名实在是明智之举。