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从教育学的观点看,当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将成人学生与儿童学生作了比较,指出两者之间存在着极大的差异。第一,成人是自学者,从心理学的角度看,成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此,在制定和实施教育计划时,应把成人的自学能力考虑进去。第二,成人学生是具有生活经验和工作经验的人,这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。第三,成人是主动学习的,成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的,学习的目的相当明确,学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了成人教学法,并指出成人教育至少有三个涵义:(1)它是成人学习的过程。(2)是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。(3)它是社会实践的第一领域。

上海P大学继续教育学院的W同学,入学前他是一个中专生,四处打工居无定所。有一天他出于对未来梦想追求的渴望和对自己人生提升的动力所驱,报考了P大学的成人高考。结果成功录取,学习过程与其导师特别投机,得到了导师的不断鼓励和促进,四年后他获得法学学士学位。加上过往在社会上历练的经验和自己的关系网络,他成立了一个小型的广告公司。创业不到两年,营业额和业绩都蓬勃向上。他坦言非常感恩P大学给他这样的机会,除了自己努力更需要社会给他提供发展自己的机会。诸如此类的案例举不胜举,因此在看到成人教育给人希望和动力的同时,我们更需要考虑如何去完善这个制度,令其发挥更好的高考补充机制的作用。在倡导成人教育的同时,我们更需要的改变“唯高考是从”的理念,开发多元化、长线化的全人教育模式,激发全民学习和不断提升自己的激情和欲望。如此不仅可以缓解高考这根传统“独木桥”带给大众考生和家庭的巨大压力,更可以提升全民素质,令学习的精神和理念深入人心。

2、难度:自考>成考>电大>远程3、时间:自考和电大没有时间,什么时候全部科目通过什么时候下证,成考和远程基本上3年左右下证。四、你有什么建议?自考含金量最高但是也最难,适合有一定基础,最好是高考后不久的考生,学的东西还没还给老师。当然也不排除你天资聪慧,只是当时没重视学习,现在拿过来学一学就OK。辽宁好口碑的业余上课提升学历另外,自考也很费时间和精力。基础不够,时间不够,信心不够、毅力不够的,最好别没事找事。成考含金量也不错,毕竟是真真实实考出来的,一次考试,比较省心。复习资料报名机构也会给你整理。相对好考,适合有一定基础的同学,总分450考个一百多分即可,自己衡量下。辽宁业余上课提升学历学校远程教育适合所有人。当然,对于含金量有要求的可以自己考虑。相对好拿证。电大现在报名的人相对较少了,主要是考试虽然不难,但是对于咱们成年人来说还是有点繁琐。而且专业有限,学校没有选择性,都比较单一。

以上海市S大学为例,2018年该大学专升本旅游管理录取资格线为244分;酒店管理录取资格线为235分且英语四级成绩492分及以上;旅游管理(退役士兵)录取资格线为193分。考生一旦成绩超过了报考院校的最低录取分数线,就可以获得入学资格接受高等教育。而在可供选择的报考专业上,以上海市T大学的专升本考试为例,包括了法学、政治学与行政学、社会学、工商管理、金融学等22个专业。为了确保教学质量和学生的素质,该校的录取原则要求考生参加全国成人高考并达到上海市投档分数,学校按照本人专业志愿,由高分到低分择优录取。每个专业班计划招收50-90人,若录取数少于30人则不独立开班,学校将根据考生志愿进行调剂录取或校区间并班上课。而且为了配合一些在职学生解决好工作与学习的矛盾,很多夜大的成人教育更开设晚上和双休日教学的模式,方便学生灵活的时间安排。同时,现在办学也坚持“以人为本”的教育理念,将现代远程教育手段引入到传统教学方式中,除了安排教授面授教学之外,同时还提供网络学习的方式,方便学生在任何地点、任何时间都可以通过网络方式进行学习。学生主要通过登录T大学远程教育网站就可以参加由T大学主讲教师进行的实时授课和答疑,或点播课件进行学习。