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1、成人高考是全国统一考试的,每年举办一次,学校根据学生的考试成绩择优录取。电大入学是不需要考试的,只要具备报考所要求的的学历就可以通过注册入学。所以成高要求一定的门槛,而电大入学就相对容易一点。 2、在学习方式上,成人高考主要有脱产、业余、函授等三种方式。电大有面授和网络授课2种方式。对于经常更换住所,或者经常出差的朋友来说,电大有网上课堂和面授两种是一种不错的方式,其保留学籍的时间也比较长。如果真的需要更换居住地,只需要在在所注册的电视大学出具一份证明,学生就可以在所在地的电视大学继续上学,且费用不用增加。3、成人高考根据报考层次不同学习年限分为2-5年不等,电大实行学分制,学制2年,学籍有效期为8年。 4、成人高考,公办学校学费一般每学年3000元左右,民办学校则要高一些。电大费用按学期进行收费,每学期的费用大概在2000元左右。所以二者的费用并不会相差太大。

随着近些年人们对于自身学历重视程度的不断增加,一些学历较低的成年人都想通过继续教育的方式提高自身学历,其中有些成年人想要直接获取本科学历,但不知道通过成人教育是否可以直接考本科,如果可以的话报考条件又是什么?成人教育作为我国教育部为满足成年人继续学习提升学历的需要联合各地高校开设的成人学历提升方式,主要方式有成人高考、成人自考、网络教育和开放教育四种,并且通过这四种教育方式都是可以直接报考本科的,其中对于专科学历可以报考专升本的学历提升层次获得本科学历,学制一般为2.5年;对于高中学历可以报考高起本的学历提升层次获得本科学历,学制一般为5年。报考成人教育高起本或专升本的条件为:1、品德良好,遵纪守法;2、国家承认学历的各类高等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员;3、报考成人专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员;4、身体健康,不影响其所报专业的正常学习;5、报考医学类专业的学员需要符合报考条件的在职卫生技术人员及取得相关从业资格证书

随着成人教育的普及,不少低学历朋友都会选择成人教育进行学习深造,获得高学历,很多人想要借成人教育考这个机会来进一步的提高自己的学历与修养,但是由于对于成教的不够了解,在选择学习形式时遇到了一些问题。成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人继续教育学历有四种主要形式,分别是自考、网络教育、成人高考(学习形式有脱产,业余,函授)、国家开放大学(电大)。成人教育的特点,主要面向在职从业人员的学历提升,专业进修及普通教育后的教育进阶,这个阶段的教育从年龄上讲大多数已步入成年。

上海P大学继续教育学院的W同学,入学前他是一个中专生,四处打工居无定所。有一天他出于对未来梦想追求的渴望和对自己人生提升的动力所驱,报考了P大学的成人高考。结果成功录取,学习过程与其导师特别投机,得到了导师的不断鼓励和促进,四年后他获得法学学士学位。加上过往在社会上历练的经验和自己的关系网络,他成立了一个小型的广告公司。创业不到两年,营业额和业绩都蓬勃向上。湖北正规的专升本教育机构他坦言非常感恩P大学给他这样的机会,除了自己努力更需要社会给他提供发展自己的机会。诸如此类的案例举不胜举,因此在看到成人教育给人希望和动力的同时,我们更需要考虑如何去完善这个制度,令其发挥更好的高考补充机制的作用。在倡导成人教育的同时,我们更需要的改变“唯高考是从”的理念,开发多元化、长线化的全人教育模式,激发全民学习和不断提升自己的激情和欲望。如此不仅可以缓解高考这根传统“独木桥”带给大众考生和家庭的巨大压力,更可以提升全民素质,令学习的精神和理念深入人心。

成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人,有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为:成人期意味着一种社会的身份及地位,它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为:当某人的社会成熟性达到了某一水平,如能够承担某些社会责任,便可视为成人。进而言之,一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可,即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。成人高等学历教育分为三种:专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。