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成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人,有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为:成人期意味着一种社会的身份及地位,它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为:当某人的社会成熟性达到了某一水平,如能够承担某些社会责任,便可视为成人。进而言之,一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可,即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。成人高等学历教育分为三种:专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。

目前,成人教育的方式主要有四种:自考、网络教育、开放教育、成人高考。自考免试入学,网络教育需考试入学,开放教育免试入学,成人高考有点像统考,每年只有一次入学机会,需参加统一考试进行入学。那么,除了入学方式有所不同以外,四种成人教育还有什么区别?我们该如何选择适合自己的教育方式呢?下面从学习方式、含金量、学习时间三个维度进行解读:学习方式自学考试,任何学生,都可以报考参加考试,由考生自主选择主考院校和专业,学习时间以可自行把控,但学习素材就得自己花点心思去找。参加自考基本上就是自己学习,自己报考,修满学分后自行申请毕业。虽然不需要考试入学,但是,每次的考试都是由国家统一安排,考试有一定难度。简单来说就是,入学容易,毕业难。因此,选择自学考试的考生需要有足够的学习主动性以及足够的自学悟性才能打到大BOSS哦!

3、远程教育:成人教育里目前最简单的方式,每年4月和9月刷身份证入学,之前直接等着拿证就OK了,其他的琐事报名机构基本替你处理了。现在国家成人教育不断改革,远程也越来越难了。正常要求来说,远程教育也是需要考试的,只不过方式不一样,一般有:入学考试+每年两次期末考试+统考,以前这些都基本不用管,现在越来越严格了两年半办理毕业,三年左右下证。基本都是985/211类重点名校。4、开放大学(电大):也属于宽进严出,科目也比较多,学分制,修每科的学分,也需要一科一科的考。但是相对于自考要简单随意的多。监考也没那么严格。之前也算是比较好“混学历”的方式之一,哈哈。什么时候所有科目修完什么时候毕业。只有一个学校:中央广播电视大学(电大)。三、哪个更好?哪个含金量高?哪个更快?1、含金量(社会认可度):自考>成考>远程>电大

作为世界高等教育强国,美国的成人高等教育可以说其制度和运作都相对完善也比较理想。美国的特色主要是包括四年制的成人教育学院、继续教育与专业学院、社区学院和企业大学等。其中最有代表性的就是社区学院(community college)。美国全国拥有1000多所社区学院,面向全社会开放,凡是具有高中文凭或年龄18周岁以上的公民都可以申请。入学考试并非以选拔性的考试为主,而是非常多元化的适应性考试,主要考察考生的教育水平、职业方向、英文的掌握程度等,只要自己有兴趣基本都可以得到学习的机会。一旦录取,学校会协助学生选择适合自己的专业、课程,并且以“终生学习”为教育理念,学习的目的更多是非功利性的提升自己和长线人生发展。英国成人教育的典型代表就是开放大学(open university),此外也包括成人教育学院和继续教育学院。英国的开放大学是世界上唯一一所采用远距离教学方式的研究型大学。不论学生的年龄、背景、国籍和学历层次,只要年满18周岁,就可以申请注册学习,自由选择专业和课程。其最值得参考和借鉴的理念就是开放学习对象、开放学习地点、开放学习方法和开放教育理念,让每一个愿意学习的人都学有所成、有所提升。但是开放大学对毕业也有着严格的要求,这样的培养理念和模式带来的结果是,该大学的教学质量位于世界大学排名前列。

一、为什么会有成人学历教育?在现在的教学体制下,更多的彰显教育公平。每年高中生中只有40%的人考上本科,大量的人都是专科,还有放弃专科不读,仅有高中学历的。余姚好口碑的专升本培训学校全国目前拥有本科学历的人不足5%!如果单纯只通过高中考上大学的,那么这个不足以支撑社会的多元化发展,学历晋升道路过于狭窄。余姚好口碑的专升本培训学校目前低学历者还比较多,成人学历教育给更多的人一个学习的机会,也给更多低学历的人一种攀登的希望,帮助他们提升学历,借此提升整个社会的素质,引导出积极健康向上的学习风气,增强整个民族的学习力。