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5、入学手续有差异:成人高考参加的是全国统一的成人高考,电大只有部分本科需要参加电大自己组织的入学考试。但这并不能提高任何一方的政策含金量。 云南正规的在职人员提升学历6、办学主体有差异:电大在体系上从中央电大到省电大到市县电大是一个整体,学生可以在全国范围内转学的,电大拥有自己独立的校园、设备和师资力量。而成人高考只是入学资格考试形式,自身没有办学实体,必须依靠普通高校或者电大来办学,电大招收的学员也有成人高考的,叫成招生。因此,成人高考是最鱼龙混杂、良莠不齐的,既有知名大学的严格办学的(这种有可能比电大好),也有很差的学校招生甚至委托地方机构“挂牌”招生的(这种比电大差多了,建议不要读)。因此两者好坏不能一概而论,要具体比较。云南在职人员提升学历机构 7、国外承认度有差异:虽然在国内大家承认度差不多,但在国外,电大的承认度要高很多,这是因为早期电大的领导是由教育部领导兼任的,电大参加了很多国家教育协定。比如在加拿大、新西兰等地,电大毕业证都是承认的,香港、澳门也是承认的。

一、为啥要弄那么多种形式?这是国家为了满足不同条件,不同需求的成人学历需求所设定的。比如学习时间、学习方式、学习成本、拿证难度、含金量高低等等不同情况。不过要明确一点,成人高考、成人自考、远程教育、电大都是国家鼓励并承认的国民系列成人教育形式。所获得的学历都是国家承认的,教育部注册,学信网可查的真实的高等教育学历。二、他们有什么区别?1、自考:没有所谓的门槛,你选择什么专业什么学校,报名后自己自由学习,需考的科目较多,依据不同的专业一般需要考10-16门科目,每年4、10月两次国考。每次最多报四个科目。所有科目全部考过办理毕业。一般为普通本科类院校。2、成考:严进宽出方式,跟高考一样,只不过难度就低多了,不过简单省事,一般考三科,语数外,450总分,一般考个120以上就基本就过了,超过25周岁还有20分的“老年人加分”,哈哈,还是比较简单的,语文作文就四五十分呢,语文基础再差,稍微复习复习也能考个六七十分,数学英语只要别弄个个位数基本OK了(英语瞎蒙也能蒙个30来分吧),总而言之,只要不是基础太扯淡点儿太背的,基本复习复习都能过。两年半办理毕业,三年左右下证。一般为普通一本二本类院校。

而《管理办法》与之相关的内容只有:“普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内设置高等学历继续教育本、专科专业”。根据《教育部职业教育与成人教育司负责人就新发布的<高等学历继续教育专业设置管理办法>答记者问》:这一政策实施后,普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育;没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校,不再举办专科层次的学历继续教育。也就是说,专科层次的成人教育会大幅缩水。专业规范是国家重视成人教育和人才培养,旨在提高教学质量的表现。科学合理地进行专业设置,强化专业建设,优化继续教育专业布局是主要内容。

成人教育主要面向在职从业人员的学历提升,专业进修及普通教育后的教育进阶。成人教育办学规格有学历教育,也有非学历教育。成人学历教育包括成人初等教育、成人中等专业教育、成人高中和成人高等教育。截至2010年年底,中国各类型成人学历教育学校数均有所减少,教职工也出现减少趋势。在校生出现了分化,成人中等专业学校和成人高中增加,成人初等学校和成人高等学校减少。成人非学历教育包括继续教育、职业资格证书教育、“专业证书”教育和岗位培训等。截至2010年年底,全国接受各种非学历高等教育的学生332.89万人次,当年已结业712.56万人次;接受各种非学历中等教育的学生达5291.91万人次,当年已结业5986.37万人次。终身教育的理念在全社会渐渐形成,高等教育逐步走向大众化,成人学历继续教育需求趋于减弱,经济发展与社会进步使各种非学历继续教育的需求日渐增长。高校继续教育工作进入转型时期,非学历继续教育正在走向继续教育大舞台的中央。1978年至1998年,全国共扫除文盲7693万人,均以来累计则达到近两亿多人。全国有三分之二的县(市)非文盲率达到95%以上,城镇职工中基本扫除了文盲。