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教育部建立全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台,对高等学历继续教育专业设置实行全程信息化管理与服务,也是严格管理成人教育事业的体现。是不是需要全国统一考试才能入学?是不是取消“211”“985”高校招收高起专学生?学制是不是延长到四年才能毕业?这些都不确定。唯一确定的是国家对各大高校的继续教育的管理政策会更加严格,虽然各大培训机构网站谣传的不一定是真的(毕竟取消重点高校专科的消息从17年传到了现在),但以后要想提升学历会越来越不容易却是真的,现在是改革的关键时期,许多政策还没有落到实处,趁现在赶紧报名实在是明智之举。
虽然新规定将于2018年入学的新生开始实行,但文件已于2017年生效。各高校在2017年招生时自觉向文件精神靠拢,因此,各个大学继续教育政策有提前收紧的态势。除了最早停止远程学历教育的清华和2017年初北大宣布停办本校的学历继续教育外,从其年4月份起,就有中山大学、西南大学、东北师范大学等多所知名重点大学接连发布停招消息,高校学历继续教育的格局已现变革之势。总的来看,随着高等教育毛入学率的不断提升,到2020年,我国高等教育毛入学率将会达到50%;各省高考录取率已普遍超过80%,明年高校毕业生预计795万。随着高等教育毛入学率和高考录取率越来越高,新增劳动人口接受高等教育的比例也会越来越高。在这种趋势之下,学历继续教育专科招生也会越来越困难,以专科教育为主体的学历继续教育时代会加速转变为本科教育时代,教育发展的趋势会使本科教育规模扩大,总体而言,普通全日制本科高校仍然会保持学历教育主体地位。由此看来,成人教育改革是必然的。
一、为啥要弄那么多种形式?这是国家为了满足不同条件,不同需求的成人学历需求所设定的。比如学习时间、学习方式、学习成本、拿证难度、含金量高低等等不同情况。不过要明确一点,成人高考、成人自考、远程教育、电大都是国家鼓励并承认的国民系列成人教育形式。所获得的学历都是国家承认的,教育部注册,学信网可查的真实的高等教育学历。二、他们有什么区别?1、自考:没有所谓的门槛,你选择什么专业什么学校,报名后自己自由学习,需考的科目较多,依据不同的专业一般需要考10-16门科目,每年4、10月两次国考。每次最多报四个科目。所有科目全部考过办理毕业。一般为普通本科类院校。2、成考:严进宽出方式,跟高考一样,只不过难度就低多了,不过简单省事,一般考三科,语数外,450总分,一般考个120以上就基本就过了,超过25周岁还有20分的“老年人加分”,哈哈,还是比较简单的,语文作文就四五十分呢,语文基础再差,稍微复习复习也能考个六七十分,数学英语只要别弄个个位数基本OK了(英语瞎蒙也能蒙个30来分吧),总而言之,只要不是基础太扯淡点儿太背的,基本复习复习都能过。两年半办理毕业,三年左右下证。一般为普通一本二本类院校。
随着近些年人们对于自身学历重视程度的不断增加,一些学历较低的成年人都想通过继续教育的方式提高自身学历,其中有些成年人想要直接获取本科学历,但不知道通过成人教育是否可以直接考本科,如果可以的话报考条件又是什么?成人教育作为我国教育部为满足成年人继续学习提升学历的需要联合各地高校开设的成人学历提升方式,主要方式有成人高考、成人自考、网络教育和开放教育四种,并且通过这四种教育方式都是可以直接报考本科的,其中对于专科学历可以报考专升本的学历提升层次获得本科学历,学制一般为2.5年;对于高中学历可以报考高起本的学历提升层次获得本科学历,学制一般为5年。报考成人教育高起本或专升本的条件为:1、品德良好,遵纪守法;2、国家承认学历的各类高等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员;3、报考成人专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员;4、身体健康,不影响其所报专业的正常学习;5、报考医学类专业的学员需要符合报考条件的在职卫生技术人员及取得相关从业资格证书
上海P大学继续教育学院的W同学,入学前他是一个中专生,四处打工居无定所。有一天他出于对未来梦想追求的渴望和对自己人生提升的动力所驱,报考了P大学的成人高考。结果成功录取,学习过程与其导师特别投机,得到了导师的不断鼓励和促进,四年后他获得法学学士学位。加上过往在社会上历练的经验和自己的关系网络,他成立了一个小型的广告公司。创业不到两年,营业额和业绩都蓬勃向上。海曙专业的专升本教育学校他坦言非常感恩P大学给他这样的机会,除了自己努力更需要社会给他提供发展自己的机会。诸如此类的案例举不胜举,因此在看到成人教育给人希望和动力的同时,我们更需要考虑如何去完善这个制度,令其发挥更好的高考补充机制的作用。在倡导成人教育的同时,我们更需要的改变“唯高考是从”的理念,开发多元化、长线化的全人教育模式,激发全民学习和不断提升自己的激情和欲望。如此不仅可以缓解高考这根传统“独木桥”带给大众考生和家庭的巨大压力,更可以提升全民素质,令学习的精神和理念深入人心。